Neveljünk olvasókat!

Égigérő

6+1 ok, amiért nektek is el kell olvasnotok a Lengemeséket

2020. április 23. - OhMyMom

blank_instagram_post_1.png

 

Berg Judit talán a kortárs magyar gyermekirodalom egyik legismertebb alakja. Az olvasóvá nevelők valószínűleg már gyermekeik egészen kiskorában megismerkednek vele, amikor a bájos Maszat-történeteket kezdik forgatni otthon. A Rumini mellett talán legismertebb, mindenesetre valószínűleg legnagyobb médiavisszhangot kapó műve a Lengemesék, a nagyobb ovis és kisiskolás korosztályt megcélzó, 2012. és 2016. közt folytatásokban megjelent négy részes meseregény. A lengék történeteiből 2017-ben Timkó Bíbor illusztrációira támaszkodva animációs filmet (Lengemesék) is készítettek az első két kötetből (Tavasz a Nádtengeren, Nádtengeri nyár), amelyet 2018-ban követett a folytatás a mozikban (Lengemesék 2.Tél a Nádtengeren). A rajongók hűségét kiszolgálni született további Lenge-kötetek is megtalálhatóak már a könyvesboltok és könyvtárak polcain, mint a Lengekalendárium vagy a Lengeszakácskönyv, illetve 2019-ben a legfiatalabb korosztályt is megcélozták a Lenge Mini-sorozattal, amely néhány oldalas kis lapozókból áll (Lengemesék színekben, Lengemesék számokban stb.)

 

Ebből a sok adatból azonban mégse derül ki a legfontosabb, hogy miért érdemes nektek is a kezetekbe venni a lengék történeteit, mit várhattok tőle. Megpróbáltam összefoglalni 7 pontban, hogy számunkra miért volt olyan fontos ez a négy kötet, mit adott nekünk Berg Judit a Lengemesékkel.

Tovább

Mesés természet - 1. rész: 65 szabadba csábító mesekönyv és verses kötet a kert, a mező és az erdő lakóiról

untitled_10.png

 

Amikor a szabadba csábító, a kertek, rétek és erdők világában játszódó mesekönyveket és gyerekregényeket szedegettem össze, és jöttek elő gyerekkorom olvasmányainak emlékei vagy a lányommal közös irodalmi kalandjaink pillanatai, végig ott motoszkált bennem egy kérdés: miért is vonzódom én olyan nagyon a sűrű erdőkhöz, miért kell hetente az óriási, mohás oldalú fák között, a végtelen dimbek és dombok völgyeiben barangolnom ahhoz, hogy meglegyen az a pár óra végtelen nyugalom, amivel hétről-hétre tovább tudom hajtani a verklit?

Ezt biztosan nem otthonról hozom, hiszen sok minden szép körülvett bennünket gyerekkoromban Szentesen, de a sűrű, áthatolhatatlan erdők és a dombok nem tartoztak ezek közé és a közös családi nyaralások sem éppen az erdőjárásról szóltak.

 

Aztán a nagy könyvmustra közepén szembe jött velem az általam olyan sokszor emlegetett Astrid Lindgren történet, a Ronja, a rabló lánya és újra belelapoztam. Aztán még egy kicsit és még egy kicsit, és a rablóbandák otthonául szolgáló erdőkről olvasva ráismertem egy pár hete tett kirándulásunk színhelyére, amely Borkának és nekem is a „hazatérés” élményét nyújtotta. Neki a köveken ugrálás, kidőlt fák ágai között bujkálás, a leküzdhetetlennek látszó leküzdése volt az izgalmas. Én meg csak szimplán órákig meg voltam hatva, hogy milyen csodák vesznek bennünket körül, és ha nem is ölelgettem sorra az utunkat szegélyező fákat, de mohás oldalukat időről időre végigsimítottam és próbáltam „szóra bírni” őket.

 

Rá kellett jönnöm, hogy a gyerekem menési-, felfedezési mániája, a fák és óriás kövek megmászásának leküzdhetetlen vágya, azokból a könyvekből indult el, amiket még én olvastam gyerekkoromban és amelyeknek hatására (főleg a lányom megszületése óta) hiszek abban, hogy az igazi boldogság csupán napi egy-két óra erdőjárással, Tisza-parti sétával, füvészkerti bolyongással már biztosítható.

 

Bár én soha nem lettem olyan bátor, mint az erdők lidérceivel is megküzdő Ronja, de cserébe kaptam egy saját Ronját, akinek csillapíthatatlan felfedezési-, megismerési-, kalandozási vágyát kezdetben, a szegedi panel kisszobájából elinduló Tisza-parti sétákon túl, a mai listánkon is szereplő könyvekkel erdős, kalandos történetekkel sikerült kielégítenem. A saját kedvenceket természetesen ezúttal is kiegészítettem a Neveljünk olvasókat csoport tagjai által ajánlott kötetekkel.

 

Szemezgessetek belőlük bátran és garantálom, hogy nemcsak meghozzák a kedveteket az erdőjáráshoz, kertben szöszmötöléshez, hanem garantáltan más szemmel: mókusok, nyulak, madarak, tündérek, manók és koboldok otthonaként fogtok ezekre a helyekre tekinteni.

 

Egy hét múlva pedig érkezem az ismeretterjesztő- és foglalkoztató könyvek hosszú sorával, amelyekből mindent (is! :D) megtudhatnak a totyogósok és kisiskolások is a természetben őket körülvevő sok-sok csodáról.

Tovább

Gyerekkönyves újdonságok - 2020. március

ujdonsag.png

Márciusi újdonságmustránk ismét tartogat izgalmas mesélni- és olvasnivalókat. Bár az elmaradó Könyvfesztivál okán több tervezett könyv kiadását elhalasztják, azért van miből válogatni. Népszerű sorozatok (Sári, Tom kapitány, Kisnyuszi, Vándorsólyom kisasszony, Sárkányovi...) folytatódnak, reményeim szerint az előző kötetekhez méltó részekkel. A tavaszi időszak kezdetén egyre többen keresik a természettel kapcsolatos, felfedezésekre csábító ismeretterjesztő könyveket. A Móra Kiadó bogaras és emlős állatokkal foglalkozó foglalkoztatói nem csak informatívak de rengeteg matricával kötik le a gyerekeket. Csak győzzétek a szép matricákat a könyvekben tartani! Nekem ez sohasem sikerült így gyönyörű, matricás gyerekszoba bútorokkal gazdagodtunk minden album beszerzése után. :)

Az Abszolút töri-sorozat két új része Mátyás király és a kiegyezés korába repíti vissza a kiskamasz olvasókat, a Varázslatos utazás című mesegyűjteménnyel pedig világraszóló utazást tehetünk a nagyobb ovisainkkal és kisiskolásokkal. A mesék mellet meg kell említenem a könyv - Láng Anna által alkotott - illusztrációit, mert szerintem lélegzetelállítóan szépek.

Egy 12 éves lány anyukájaként nagyon szimpatikus Stephanie Garnier kiskamaszoknak szóló könyve, amelyben egy 3 lábú macska ad tanácsokat a hozzá forduló gyerekeknek, hogy éljenek szabadon, kiegyensúlyozottan, öntudatosan és boldogan. Szerintem meg van a következő beszerzendő könyvcsomagunk első biztos szereplője. :D

És a többi, és a többi, és a többi... Nézelődjetek, válogassatok! Hosszú hetek várnak még ránk az otthonainkba zárva, lesz helye az olvasnivalóknak!

Tovább

Szerelem a legjobb vitamin

Acsai Roland: Tili és Tiló

covers_581313.jpg

A Tili és Tiló egy különleges napon érkezett meg a postaládánkba. Egy olyan napon, amikor először éreztem meg azt a torokszorongató érzést, hogy mi itt Magyarországon tényleg lehetünk azok, akiket eddig csak a tévében, a hírportálokon keresztül figyeltünk. Tudjátok, azok a mások. Hogy mi is lehetünk azok a kínaiak, olaszok, spanyolok, akik nem léphetnek ki a lakásukból, csak engedéllyel. Mi válunk azzá, akiknek minden lépésüket át kell majd komolyan gondolniuk, akiknek úgy kell tejért, pelenkáért menni a boltba és lázcsillapítóért a gyógyszertárba, hogy közben sok száz vagy ezer életért felelnek; hogy nem lehet hibázni, gondtalanul játszótéren üldögélni, ácsorogni a cukorkás polcok előtt. Tökéletesen kell viszont minden alkalommal kezet mosni, tökéletesen kell fertőtleníteni, tökéletesen be kell tartani a szabályokat. Először éreztem meg, hogy innentől fogva majd a koronavírustól még érintetlen országok tévénézői, internetfogyasztói néznek minket biztonságban, szabadságban, és gondolnak majd arra, hogy ez velük nem történhet meg, mert mi azok a mások vagyunk. 

Tovább

A szövegértés készsége, amit a meséléssel hamuba sült pogácsaként adhatunk a gyerekeink tarisznyájába

Hanula Erika, tanulás-módszertan oktató vendégírása

father-1633655_1920.jpg

Szülőként a legjobbat akarjuk a gyerekeinknek. Adunk nekik mérhetetlen mennyiségű szeretetet és sok figyelmet, megtanítjuk őket mások tiszteletére, a környezettudatos életre, az érzelmeink helyes kezelésére és egy sor más olyan dologra, amivel boldog életet remélünk biztosítani nekik. Ez mind nagyon szuper, sőt bárcsak minél több szülő tenné ezt meg! Bárcsak több kiegyensúlyozott, önmagával és a világgal békében élő gyerek (illetve felnőtt) szaladgálna a világban.


Van viszont egy olyan készség, ami sokkal kézzelfoghatóbb eredményeket hoz, és úgy gondolom, a megléte közvetve ugyanúgy hozzájárul a boldog élethez. Bár nem magasröptű értékekről és nem is mély érzelmekről beszélek, mégis a hiánya megkeserítheti a gyerekek életét, a megléte viszont kiteljesítheti azt.
Ez pedig nem más, mint a szövegértés. Az a képesség, hogy egy írott vagy hallott szöveget megértünk, ki tudjuk szűrni a lényegét és a saját szavainkkal megfogalmazva vissza is tudjuk adni az értelmét.
Arról a szövegértésről beszélek, amit a PISA felmérések alapján egyre gyatrábban tudnak teljesíteni a magyar iskolások.  Arról a szövegértésről, amit bár leginkább az iskolával kötünk össze, mégis jóval, jóóóóval az iskola megkezdése előtt kezdünk el használni és fejleszteni.

Tovább